В Госдуме призвали решать проблему травли в школах системно
Системные подходы для решения проблем с травлей и жестокостью в школах предложил искать заместитель председателя Госдумы Борис Чернышов от ЛДПР 20 сентября в своем Telegram-канале.
Он отметил, что жестокость в школах сегодня стала очень распространенной проблеой: «Травля и жестокость в школах сегодня превращаются в настоящую эпидемию. Она распространяется как на детей, так даже и на учителей», — пишет парламентарий.
Чернышов прокомментировал рекомендации Минпросвещения школам отказаться от иностранных терминов «буллинг», «толерантность» и «гендерные особенности».
«Надеюсь, министерство просвещения не ограничится только лишь запретом слова «буллинг», пытаясь решить проблему издевательств в образовательных учреждениях», — написал вице-спикер Госдумы.
По его словам, «для решения этой острой проблемы необходимо искать системные подходы».
Системные подходы для решения проблем с травлей и жестокостью в школах предложил искать заместитель председателя Госдумы Борис Чернышов от ЛДПР 20 сентября в своем Telegram-канале.
Он отметил, что жестокость в школах сегодня стала очень распространенной проблеой: «Травля и жестокость в школах сегодня превращаются в настоящую эпидемию. Она распространяется как на детей, так даже и на учителей», — пишет парламентарий.
Чернышов прокомментировал рекомендации Минпросвещения школам отказаться от иностранных терминов «буллинг», «толерантность» и «гендерные особенности».
«Надеюсь, министерство просвещения не ограничится только лишь запретом слова «буллинг», пытаясь решить проблему издевательств в образовательных учреждениях», — написал вице-спикер Госдумы.
По его словам, «для решения этой острой проблемы необходимо искать системные подходы».