Профессор Продеус призвал усилить контроль за качеством медицинского образования
![Профессор Продеус призвал усилить контроль за качеством медицинского образования]()
25 февраля Госдума приняла закон об ограничении дистанционного обучения медиков и фармацевтов. Поправки к Закону об образовании позволят повысить качество медпомощи.
Различия между медицинскими вузами, которые подведомственны Минздраву и Минобрнауки, и особенности образования в таких заведениях в эфире Общественной службы новостей оценил врач педиатр-иммунолог, доктор медицинских наук, профессор Андрей Продеус.
«У нас всегда была она программа – программа Минздрава. Потом все изменилось, появились вариации и резко увеличилось количество факультетов, которые относятся к Минобрнауки, а не к Минздраву. Сейчас необходимо, чтобы главенство Минздрава, как контролирующего органа было не для того, чтобы всех загнать под один стандарт, а чтобы подразделения, получившие лицензию на образовательную деятельность по формальным показателям, не имя ресурсов, которые дают возможность обеспечить качественное образование – контролировались. А иначе, как можно преподавать анатомию, например, без наличия «Анатомички»?».
По данным на 2024 год, в России подготовку медицинских кадров осуществляют 127 вузов, из них 49 подчинены Минздраву, 56 — Минобрнауки, 3 — Минпросвещения, 3 — муниципалитетам, 2 — правительству РФ, а 14 — частные организации.
Сообщение Профессор Продеус призвал усилить контроль за качеством медицинского образования появились сначала на Общественная служба новостей.

25 февраля Госдума приняла закон об ограничении дистанционного обучения медиков и фармацевтов. Поправки к Закону об образовании позволят повысить качество медпомощи.
Различия между медицинскими вузами, которые подведомственны Минздраву и Минобрнауки, и особенности образования в таких заведениях в эфире Общественной службы новостей оценил врач педиатр-иммунолог, доктор медицинских наук, профессор Андрей Продеус.
«У нас всегда была она программа – программа Минздрава. Потом все изменилось, появились вариации и резко увеличилось количество факультетов, которые относятся к Минобрнауки, а не к Минздраву. Сейчас необходимо, чтобы главенство Минздрава, как контролирующего органа было не для того, чтобы всех загнать под один стандарт, а чтобы подразделения, получившие лицензию на образовательную деятельность по формальным показателям, не имя ресурсов, которые дают возможность обеспечить качественное образование – контролировались. А иначе, как можно преподавать анатомию, например, без наличия «Анатомички»?».
По данным на 2024 год, в России подготовку медицинских кадров осуществляют 127 вузов, из них 49 подчинены Минздраву, 56 — Минобрнауки, 3 — Минпросвещения, 3 — муниципалитетам, 2 — правительству РФ, а 14 — частные организации.
Сообщение Профессор Продеус призвал усилить контроль за качеством медицинского образования появились сначала на Общественная служба новостей.